ESPCI - Ecole Superieure de Physique et de Chimie Industrielles PARIS

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University : ESPCI - Ecole Superieure de Physique et de Chimie Industrielles PARIS - France
Name:	ESPCI - Ecole Superieure de Physique et de Chimie Industrielles PARIS
Country:	France
Institution:	University
Street:	10 rue Vauquelin
Postcode/City:	75005 Paris
Phone:	+33 1 40 79 44 54
Fax:	+33 1 40 79 47 50
Web:	http://www.espci.fr/
ESPCI - Ecole Superieure de Physique et de Chimie Industrielles PARIS:Lenseignement à lÉcole repose sur plusieurs principes fondamentaux et ceci depuis sa fondation Un enseignement généraliste En premier lieu il donnera aux étudiants une connaissance approfondie des concepts scientifiques et leur permettra dapprendre à raisonner dun point de vue théorique ils pourront donc mieux sadapter à toutes les circonstances de la vie professionnelle Cet enseignement généraliste inclut maintenant une formation de base en biologie La pluridisciplinarité fondée sur le tripode Physique Chimie Biologie Les fondateurs de lÉcole avaient dès lorigine pressenti le grand intérêt dune formation pluridisciplinaire basée sur de solides fondations Visionnaire à la fin du 19ème siècle cela est devenu indispensable à laube du 21ème siècle La prise en compte de la complexité requiert des scientifiques possédant des compétences élargies LÉcole ouvre la voie à cette démarche novatrice La pédagogie Loriginalité de lÉcole réside dans lenseignement avec préceptorat En complément des cours magistraux les élèves réalisent par groupes de 3 ou 4 un travail de réflexion et dapprofondissement sous la conduite dun précepteur La place accordée au travail expérimental Aucune connaissance théorique nétant concevable sans une application pratique en laboratoire un temps considérable est accordé à celui-ci Les élèves passent environ la moitié de leur scolarité dans les laboratoires où ils bénéficient dun taux dencadrement particulièrement élevé La recherche La recherche est organisée principalement autour des laboratoires denseignement en étroite symbiose avec celui-ci Elle couvre un grand nombre de spécialités en Physique et en Chimie et depuis peu en Biologie Cette recherche est ouverte sur les milieux extérieurs à lEcole de nombreux chercheurs sont en relation avec les milieux scientifiques et techniques industriels ou universitaires tant en France quà létranger La 4ème année est consacrée à la formation des élèves à la recherche dans le cadre de formations de 3ème cycle DEA ou bien dans des écoles ou des instituts de formations complémentaires dans diverses disciplines La préparation aux métiers de lingénieur Les élèves effectuent deux types de stage durant leur scolarité deux stages dans les laboratoires de recherche de lécole sur des projets en liaison avec lindustrie généralement dotés de contrats industriels un stage de 4 à 6 mois en France ou à létranger en milieu industriel grandes entreprises ou PME avec deux objectifs Dune part conduire un projet en entreprise avec rédaction dun rapport technique avec présentation orale Dautre part acquérir une bonne connaissance du tissu industriel en effectuant une enquête socio-économique Lors de leur retour à lEcole les élèves sont jugés sur ces deux critères Une stratégie denseignement en évolution permanente Cest à dire une refonte permanente des programmes et des matières enseignées qui cadre avec lévolution rapide des sciences et des techniques Cette stratégie dadaptation continue implique aussi une ouverture croissante de lEcole vers lEurope et ses formations équivalentes de haut niveau Cest aussi dans un esprit douverture que les élèves de lEcole sont encouragés à la constitution de Junior Entreprises à lorganisation de Forums avec les industriels et aux échanges internationaux

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